BOUGADO Mohcine, HASNAOUI Moulay Lahcen. Gamification et motivation des apprenants dans l’apprentissage de l’anglais en e-learning : étude exploratoire et perspectives de l’intelligence artificielle. IJAME [Internet]. 2026 Jun. 16 [cited 2026 Jun. 16];2(20):334-59. Available from: https://www.ijame.com/index.php/IJAME/article/view/415